|
|
|
学位：博士 职称：副教授 研究方向：英语语言学 Email: chen_hui@bfsu.edu.cn |
|
|
| 研究领域： |
| ◇ | 文体学、语篇分析、语用学 |
|
|
| 海外经历： |
| ◇ | 2002-2003哈佛大学语言学系访问学者 |
|
|
| 学术成果： |
| 1 | 陈辉（2020），解构美国国情咨文演说的优先事项。《阜阳师范大学学报》（社会科学版），（2），64–70。 |
| 2 | 陈辉（2020），美国国情咨文演说的语类结构研究。《石家庄必赢中国官网学报》，（5），149–155。 |
| 3 | 陈辉（主编）（2015），《大学思辨英语教程 口语1：文化之桥》。北京：外语教学与研究出版社。 |
| 4 | 陈辉（2012），英语演讲中阻碍批判性思维的表达错误。《英语口语教学与思辨能力培养研究》（30 - 47）。北京：外语教学与研究出版社。 |
| 5 | 陈辉（主编）（2007），《大学体验英语高级听说教程教学参考书（下）》。北京：高等教育出版社。 |
| 6 | 陈辉（主编）（2006），《大学体验英语高级听说教程教学参考书（上）》。北京：高等教育出版社。 |
| 7 | 陈辉（第一作者）（2001），人称指示视点的选择及其语用原则。《当代语言学》，（3），175–186。 |
| 8 | 陈辉（2001），非英语专业的中国学生学习英语词汇的策略：一份分析词汇学习策略的调查报告。《外语教学》，（6），46–50。 |
| 9 | 陈辉（2000），《即战英语近义词1200》。北京：中国国际广播出版社/台湾建宏出版社。 |
| 10 | 陈辉（1996），英语专业基础阶段听力教学中出现的问题及对策。《外语电化教学》，（4），13–14、16。 |
|
|
| 主持项目： |
| ◇ | “高等学校外语类专业‘理解当代中国’英语系列教材编写与研究”之《英语演讲教程：理解当代中国》课题组主要成员 |
|
|
| 奖励与荣誉： |
| 1 | 英语公共演讲课程获得2020年首批国家级一流本科课程（团队教师成员） |
| 2 | 2019年北京市优秀教材课件奖（本人主编的《大学思辨英语教程口语1：文化之桥》） |
| 3 | 1996和1999年获得北外“陈梅洁”优秀教学奖 |
